II Jornadas de Educação Social

Educação Social e território: Interações, diálogos e desafios

Num tempo de transformação das políticas sociais e socioeducativas, marcado pela descentralização e pela mobilização dos atores locais para a construção de respostas para os desafios específicos dos territórios, a Educação Social, enquanto prática orientada para a construção do bem-estar, em todas as suas dimensões, é instigada a contribuir para o diálogo e a ação concertada na identificação, valorização e mobilização de recursos endógenos e para o enfrentamento das dinâmicas estruturais reprodutoras de exclusões e vulnerabilidade.

Neste sentido, as práticas colaborativas, o trabalho em rede e a inter e a transdisciplinaridade apresentam-se pressupostos fundamentais para processos de mudança. Os Educadores Sociais são assim desafiados a contribuir para o desenho e implementação de políticas, programas e projetos, em interlocução com as outras profissões sociais e educativas, mas também com as artes, a cultura, o ambiente ou a saúde, assentes nos pressupostos sociopedagógicos da participação e do desenvolvimento integral das pessoas, e grupos enquanto protagonistas do conhecimento e das interações nas comunidades que habitam, (re)constroem e transformam.

As II Jornadas de Educação Social têm assim como objetivos, a reflexão sobre a intervenção socioeducativa de âmbito territorial, explorando-se as práticas de trabalho colaborativo ao nível local que visam responder a desafios em áreas diversas, o diálogo entre saberes e os desafios atuais e futuros, procurando-se assim situar o contributo dos Educadores Sociais no ecossistema de desenho e experimentação de respostas de proximidade.

PROGRAMA

10 ABRIL

16.00 | Sessão de Abertura

      Clementina Nogueira, Instituto Politécnico Jean Piaget do Sul (IPJPS)

      Ana Rita Faria, Escola Superior de Educação Jean Piaget / Almada

16.15 – 17.15 | Conferência | Os percursos interpretativos como estratégias para conhecer, educar e intervir em territórios excluídos

      Grupo Comunitário Caparica-Pragal

      Moderação: Margarida Rapagão e Rafael Rossa, estudantes da Licenciatura em Educação Social

17.15 – 18.45 | Mesa-redonda | Educação Social e intervenção no território: do envolvimento à mobilização das comunidades

      Carlos Neves e Flávia Nogueira, Academia do Johnson

       Nuno Leitão, Junta de Freguesia de Santa Iria da Azóia, São João da Talha e Bobadela 

      Sara Barreto, Santa Casa da Misericórdia de Almada e Instituto Piaget

           Teodolinda Silveira, Câmara Municipal de Almada  

      Moderação: Dora Pereira, Instituto Piaget

18.45 / 19.00 | Pausa para café

19.00 – 20.00 | À conversa com… 

      Margarida Mata, coordenadora de programação do Festival Iminente, Cultural Affairs

      Moderação: Débora Jardim e Joana Tenda, estudantes da Licenciatura em Educação Social

11 ABRIL

16.00 – 17.00 | Conferência

      António Brito Guterres

      Moderação: Marta Lopes e Juflázia da Costa, estudantes da Licenciatura em Educação Social

17.00 – 19.00 | Interações socioeducativas nos riscos e nas exclusões

      Filipa Aires, Centro de Apoio Preventivo a Crianças e Jovens em Situação de Risco do Centro Social e Paroquial de Santo André

      Gisela Pereira, Agrupamento de Escolas da Baixa da Banheira, Vale da Amoreira, Moita

      Margarida Carvalho e Ana Correia, Grupo de Ativistas em Tratamento

      Sandra Roberto, Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares

      Teodomiro Pires, Instituto Piaget e Instituto para os Comportamentos Aditivos e Toxicodependências

      Moderação: Mário André, Instituto Piaget 

19.00 – 19.15 | Pausa para Café

19.15 – 20.00  | Workshop de dinâmicas de grupo com os estudantes do 1º ano da Licenciatura em Educação Social 

20.00 | Encerramento | 

Comissão organizadora

Docentes da Licenciatura em Educação Social, Escola Superior de Educação Jean Piaget / Almada

Estudantes da Licenciatura em Educação Social, Escola Superior de Educação Jean Piaget / Almada